I. Díj: Páll László – Nagyberegi Református Liceum- Ukrajna
-Mennyi idő alatt sikerült felkészülnöd a döntőre?
-Körülbelül 20 óra alatt az előző fordulóra való felkészüléssel együtt.
-Nehéznek találtad a feladatokat?
-A matematika az egyik kedvenc tantárgyam, így a számítási feladatok nem voltak túl nehezek a fogalmak ismeretében. Esettanulmányt viszont még életemben nem csináltam, így ez elég nehéz volt olyan szempontból, hogy nem tudtam, hogyan is kezdjek hozzá.
–A versenyre tanultakat tudnád alkalmazni a hétköznapi életben is?
-Természetesen, bár egyes részei még nem érintenek, de a tudatos gondolkodás, tervezés sohasem árt, így a pénzügyeimmel való helyes bánásmód, a megfelelő életforma vagy magatartásforma kialakítása ezen ismeretek nélkül szerintem lehetetlen. A leírások/tananyagok egyszerűek voltak, érthetőek, valamint nagyon hasznosak, így mindenkinek csak ajánlani tudom. A pénzügyi világba egy betekintést kaphattam ezáltal, megtanulhattam néhány érdekes/hasznos fogalmat is, valamint felkeltette az érdeklődésemet a téma iránt.
Mi tetszett a legjobban a döntő ideje alatt?
–Talán az, hogy a testvérem is dobogós lett, de magát az utat is élveztem, illetve a beszélgetéseket. Természetesen a verseny is óriási élmény volt. Utólag is köszönöm!
-Mit mondanál diáktársaidnak a Pénzmágnes vetélkedőről? Ajánlanád nekik?
-Elmondanám azt, hogy érdemes részt venni rajta, valamint felhívnám a figyelmet arra, hogy mennyi hasznos dolgot lehet megtanulni a versenyre való készülés ideje alatt. Igen, ajánlanám, de szerintem ez nem csak egy verseny, ez az anyagi jólét biztosításához, a mindennapi élet pénzügyeinek kezeléséhez nyújt segítséget, már csak ezért is megéri jelentkezni rá. Mellesleg az az 500 euró szerintem elég jó motiváció lehet mindenkinek.
II. Díj: Székely Dávid- Bolyai Farkas Elméleti Liceum- Marosvásárhely
-Nehéznek találtad a feladatokat?
–Nem, szerintem megfelelő nehézségűek voltak, sőt egy pár számítási feladat nehezebb is lehetett volna.
-Gondoltad volna, hogy ilyen jó helyezést érsz el?
-Egyáltalán nem számítottam ilyen jó helyezésre, sőt, a díjazáskor néhány kiosztott díj után már nem egyáltalán gondoltam volna, hogy helyezést érek el.
–A versenyre tanultakat tudnád alkalmazni a hétköznapi életben is?
-Igen. Sok hasznos dolgot tanultam, amit fel tudok használni a jövőben a pénzügyeim kezelése során.
–Mi tetszett a legjobban a döntő ideje alatt?
–A legjobb része szerintem az ebéd és a szóbelik kezdete közti rész volt.
–Mit mondanál diáktársaidnak a Pénzmágnes vetélkedőről? Ajánlanád nekik?
–Ajánlanám minden középiskolás diáknak a Pénzmágnest, akit egy kicsit is érdekel a közgazdaságtan, vagy szeretne a jövőben megfelelően bánni a pénzével.
III. Díj: Páll Márton- Beregrákosi Általános Iskola- Ukrajna
–Mennyi idő alatt sikerült felkészülnöd a döntőre?
–Az első fordulóra kb. 10 óra alatt készültem fel. Nem gondoltam volna, hogy továbbjutok, főleg hogy pont két másik verseny közé esett. A második fordulóra ezen felül 15-20 órát tanultam.
–Nehéznek találtad a feladatokat?
-Voltak nehezek is, amire a megadott tananyag nem készített fel, de összevéve közepesnek találtam. A szóbeli része váratlanul ért, mivel még sohasem láttam addig kimutatást.
Gondoltad volna, hogy ilyen jó helyezést érsz el?
–Nem, mivel én nem tanulok emelt óraszámban semmilyen a közgazdaságtannal kapcsolatos tantárgyat. Nagyon meglepődtem a helyezésemen, meg természetesen a testvéremén.
–Mi tetszett a legjobban a döntő ideje alatt?
–Nekem a szóbeli része tetszett a legjobban, mert sok vicces válasz volt.
–Mit mondanál diáktársaidnak a Pénzmágnes vetélkedőről? Ajánlanád nekik?
–Mindenképpen ajánlanám nekik, de már említettem hogy nem tanulunk emelt óraszámban ilyesmit, ezért lehet hogy nem mernének elindulni.